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背中や首すじに赤いブツブツ。「アトピー? それとも花粉症? …とうとうきたか」と小児科を受診しました。
原因はまだよくわかりません。「お菓子ばっかり食べてるしや」と夫。…確かにリリコは、ごはんを食べません。何かいい手はないものかと困っていました。
ところが先日、「ごはん食べないと、赤組さん（保育園の一つ上のクラス）になれへんよ」と声をかけたところ、リリコは「ハッ」という顔をして、とたんにごはんをほおばり始めたではありませんか。お茶碗をピカピカにして「赤組さんになる」と満足げ。
そうか、「大きくなりたい」という気持ち、リリコなりに強く持ってるんや、その気持ちを大切にしたいなぁと、あらためて感じた次第です。
「うんちみた～い」の言葉。…えっ、トイレへ急げ！～やったぁ、間に合いました。
「すご～い。出る前に言えたね」「リリコかしこ～い」「えらい、カッコイイ」
…ここぞとばかりにほめちぎります。本人も「リリコできたよ～」と満足そう。
よし、“ほめる子は育つ”でいこう！と心に決めて…。
しかし今日も「こらぁ～ リリコ何してんねん!!」
「ホンマに走れるの!?」と、半信半疑で出かけた保育園のマラソン大会。
あったかいお日さまの下、よ～いドン！と、子どもたちは先生方と一緒に往復約800mのコースを走りはじめます。
休み休み、やっと折り返し地点の電話ボックスにタッチ。今度は保育園まで。
と、その時、一人がつまづいて倒れてしまいました。…「あっ、ぶつかる!」と思った瞬間、後ろから走ってきたリリコたちは、倒れた子に次々と寄りそったのです。「だいじょうぶ?」。
…その子が起き上がると、またみんなで走りだし、そろってゴール。みんなで拍手、拍手。
そうかぁ～、だれかがつまづいたとき、「やった」とばかりに追い抜いたりしないんだねぇ。
…なんとなく「マラソン＝競走」を連想していた私はちょっぴりはずかしくなり、「○○ちゃんだいじょうぶ? っていうたよ」と帰ってからも話す2歳児に、大事なことを教えてもらった気がしました。
「どうちたん？」…お気に入りの絵本『バムとケロのさむいあさ』の一場面。アヒルが池と一緒に凍ってしまうシーンで、くり返します。
“凍る”がどうしても理解できないようです。
洗面器に水を張って軒下に置いてみました。が、凍りません。
なんとか“凍る”を伝えたいと思っていたところ、田舎の彦根に泊まった朝、庭の水がめに厚さ5ミリくらいの氷が張りました。リリコは、氷を押したり撫でたりして「ち～たいね」。ついには取り出して地面におき、くつでばりばりに。
“凍る”が伝わったのかどうかは不明です。
…けれど、この頃は、「『バムとケロ』読もか」と言うと、走ってきて「リリコ、読んだげるわ」な～んて、一丁前です。
「子どもさん大きくなった？」と多くの方から声をかけていただきます。
リリコは2才になりました。ということは「子育てママ」も2才。2002年大晦日の出産から、夜泣き、救急車、保育園、オムツからパンツ、…あっという間でした。
2才から3才というのは「ダダこね世代」なんだそうです。「じぶんで、じぶんで」と服を脱ぎ着できるようになり、「リリコッがんばれ! ゆうてよ～」が最近の口ぐせ。
かと思うと、「アア～ン。じぶんでてつだって～」と意味不明。…でも気持ちはわかる。自分でやりたいけどすこ～し手伝ってほしい、年頃のリリコなのよね。